系列文章：我和孩子的那些「小事」－關於求

自從疫情爆發，幼兒園停課不停學，作業的形式活潑多元。（pixabay）

【新唐人亞太台 2021 年 07 月 12 日】（文／黃宇容）自從疫情爆發，幼兒園停課不停學以來，孩子這一班的老師、家長們便在網路上組成了一個群組，每天早上在固定時間上線上課一起互動，並出兩到三份作業讓孩子完成。

作業的形式活潑多元，例如和家人做一道具有三種顏色的料理、為自己喜歡的故事書畫出特別的封面、利用美勞工具做出好玩的遊戲、用襪子揉成球丟保特瓶等等。每當課程上完之後，群組裡就陸續有家長上傳孩子的照片和影片。

每當看到大家的繽紛巧思時，不免想讓孩子觀摩借鑑。「瞧，這是熊熊的畫，色彩好豐富。這是云云的，畫得是不是很漂亮？」只是，每當我給孩子看的時候，免不了發現自己並非純然站在欣賞的角度和他分享，我的心底深處還潛藏著無法忽視的私心期許，就是希望孩子也能用心完成，別和同儕相比之下差得太遠。

然而，當看到老師留言稱讚其他孩子的作品，卻在我上傳時沒有什麼回饋時，不免有些失落。當看到老師和其他家長、孩子在視訊中有說有笑、有問有答，卻在我孩子上線後只說了聲早安時，我更不免有些沮喪，彷彿我才是那個殷切等待關注的小孩。

孩子心如明鏡，沒有那麼多的投射，不管他畫得好畫得不好、做得好做得不好，他不為誰的讚美而畫，也不為誰的肯定而表現。可我不一樣了，為了讓老師覺得他孺子可教，不僅在視訊上課時糾正他的坐姿，也不斷提醒孩子作業還可以怎麼樣做得更好。

唉，孩子不累，媽媽心好累！想著自己的過去，看看孩子的現在，我究竟在累什麼呢？勞心勞力完成工作後，希望收到主管的肯定和表揚；穿上特別的洋裝也期待外界的讚美和注目；為家人用心付出了，更等著他們的回饋和感激……彷彿一件件、一樁樁，都在求得心中的舒坦和平衡。

事實上，做事並不難，難的是在等待回報的過程中，那顆有求的執著瞻前顧後，攪得自己心如浮萍亂如麻；做人也不苦，苦的是明知自己的問題所在，卻不願意放下這些枷鎖和包袱，讓自己的心像孩子一樣乾乾淨淨、簡簡單單。

看看孩子，對照自己，我心中浮現了一句話：「天道無親常與善人」。上天沒有親疏之分、貴賤之別，祂用宇宙法理公平對待每一個人，那麼我們又何必為了自己的慾望奢求回報呢？

真誠善良地對待萬事萬物，踏踏實實地做好每一件事情，少了有求之心後，我相信一切自然會做得更好，我們的心也會變得越來越好。@

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