療癒狗伴讀 助移民童克服英語學習障礙

【新唐人亞太台 2016 年 05 月 27 日訊】對移民海外的學童來說，語言是他們面對的首要問題。除了藉由老師協助，克服心理障礙，在紐約也有10所學校進行一項計畫，就是讓狗狗當治療師，幫助他們克服閱讀困難。

9歲學童 VASQUEZ：

「我喜歡歡唸書給Izzy聽，因為Izzy不會在我犯錯時取笑我。」

這隻有著無邪雙眼的哈瓦那犬Izzy可是一隻伴讀犬，他趴在來自墨西哥的愛蓮旁邊，聽著她閱讀書本。Izzy來自非營利組織「山間治療動物」（Intermountain Therapy Animals，ITA），這個組織於1999年成立了「閱讀教育協助犬」活動，希望透過狗和寵物幫助孩童克服閱讀與溝通的障礙，如今已經幫助許多美國新移民。

紐約哈林區57號公立學校的老師表示，很難說服孩子們在家多花時間閱讀，但是她們只要每週花20分鐘跟Izzy一起，就可幫助閱讀上的進步。

教師 MCELROY：

「加入READ計畫的學童們，原本閱讀表現低於平均的，在Izzy的陪伴下，不但幾乎都跟上進度，還有些超出平均。」

目前這項計畫已協助紐約的175名孩童。但因教練和狗狗不足，所以想加入計畫的學校名單越排越多。

狗狗教練 HIGHT：

「狗除了要會對人有回應、坐下、了解基本指令，還要與人和其他狗互動、並接受觀察與評分。」

根據安妮凱西基金會（Annie E. Casey Foundation）統計，學童在三年級前無法跟上閱讀程度(grade level)，高中無法畢業的機率是平均的4倍；而根據識字計畫基金會（Literacy Project Foundation）調查，全美國有約4500萬成人為半文盲。

剪輯 陳怡吟

新唐人亞太電視 燕君 綜合報導