屏東大學發表3款生態桌遊 讓學習變簡單

【新唐人亞太台 2017 年 07 月 16 日訊】國立屏東大學教育學系與科普傳播學系發表3款有關生態保育的桌遊，小朋友透過桌遊遊戲可以更了解不同生物的生態圈，養成環境保護的意識，其中桌遊「生態圈」獲得出版業者技轉上市。

「芭特福萊」、「生態圈」和「珊瑚保衛戰」三款遊戲一發表，讓試玩桌遊的小朋友玩得不亦樂乎。

玩桌遊學生：「抽到颱風卡的話，全部玩家都要損失一張卵卡。」

屏東大學教育學系研究生 鄭琬璇 ：「(學生)抽到一些特別的卡片，例如說攻擊卡，就是可能因為受到人為的攻擊，那這樣子我們的卵卡就被消失了，他們才知道說，那這樣子紫斑蝶在生長過程中，真的是困難重重，能夠體驗到蝴蝶生長的一生真是不容易啊，那我們要更好好的來保育這些紫斑蝶 。」

屏東大學教育學系研究生 溫孟霏：「紫斑蝶是一種比較珍貴的物種，那我們覺得說我們是不是應該要從保育的觀念，去教導孩子說怎麼樣去保育這些東西，所以我們就想說那我們就設計一個遊戲，讓他們知道蝴蝶的(生長)過程。」

屏東大學教育學系研究生 林俊廷：「12年國教有在推就是海洋教育，可是因為在課本上提到太少，而且不是每一位學生都住在海邊，沒辦法那麼熟悉就是海洋的知識，所以我就期望透過這款(珊瑚保衛戰)桌遊，讓他們深入了解這些海洋的知識。」

玩桌遊學生：「玩桌遊有時候就休閒娛樂，然後像這種的可以學到東西，就不用自己上網查，就是玩這個可以大致知道一些知識。」

屏東大學校長古源光表示，透過桌遊的設計，將教學的理論結合進來，不僅寓教寓樂，也讓學校教育變得更多元。

屏東大學校長 古源光：「教學的理論結合我們的科學教育的那個主體，所以基本上這樣的話，做的這個遊戲才能夠真正的寓學習，科學的學習於這個遊戲之中。」

桌遊發展於1956年，近5年來在台灣特別流行，把學術的理論設計成教育桌遊，艱澀的東西也能淺顯易懂，生動有趣，提高學生的學習力。

新唐人亞太電視 李涓榕 台灣屏東報導