【新唐人2011年4月10日訊】社區廣角鏡（185）我們不僅要提醒年輕人不要瞄準太久，要敢於發射的同時，也要在他們情緒低落的時候寄予關心幫助。根據統計，目前台灣死亡的第二大死因是自殺。為了防範兒童、青少年的自殺和霸凌，高雄市牧愛生命協會、高雄市教育局和市議員們舉行了記者會，號召大家用愛心和行動幫助青少年走出情緒的困境。
記者:「有心情不好的時候，你都怎樣去解決你的心情？」
學生:「我都聽歌和彈鋼琴吧！就這樣能夠讓自己比較開心一點。」
學生:「玩電動吧！回家就發洩玩電動吧！」
學生:「心情不好，就自己關在房間自己想一下，想事情彈彈吉他之類的。」
記者:「如果你的朋友心情不好，你要怎麼幫助他們？」
學生:「安慰他們哪！」「我們都玩怪怪的遊戲！」「對！我們都去路上亂叫！」
記者:「怎麼亂叫啊！」
學生:「就啊！這樣子啊！」
當自己陷入負面情緒時，該如何調適？當別人想要傷害自己時，要如何幫助他？「高雄市兒少生命支持網」的推動，呼籲所有的家長及老師們平時要多去傾聽孩子的感受及心聲。
牧愛生命協會執行長吳美麗：「那我們希望透過全面性的普發這樣一個守護生命小卡，教導我們的孩子們呢，他們也能夠守護自己的生命，那如果更有余力的話，他可以去守護周邊的人，包括他的好朋友和家人。」
高雄市議員黃柏霖：「怎麼幫助青少年，我想第一個先讓自己過的更好，第二個只要發現周遭有異常的時候，能夠透過這個卡的守護專線，或者透過市府相關局處的專線，來協助他們，走出情緒的困境，我想這個非常重要。」
高雄市議員連立堅：「我們呼籲大家用心行動，才能幸福﹔用愛守護兒少安全。」
根據教育部98年統計，校園自殺、自傷案件共計239件，而有許多的兒童青少年自殺事件常被當作意外事件處理﹔但實際上自殺死亡的人數可能會是官方統計人數的 兩倍到三倍，學校及家長如何教育孩子是重要關鍵。
學生家長:「我覺得不可以用大人的角度，應該像朋友一樣跟他們這樣聊，或許我覺得孩子他會很願意跟你多聊一些他們自己的事情，最主要是要多溝通，然後平常 就是要多撥一點時間跟孩子相處。」
學政及社服單位共同努力，呼籲社會大眾重視、加強校園情緒教育相關課程，讓孩子能有更寬廣的未來。
新唐人亞太電視李涓榕台灣高雄報導。
