【禁聞】語文教材東拼西湊 孩子成長危險

【新唐人2011年12月22日訊】中國中小學的語文教材編寫屢遭批評。日前，《收穫》雜誌編審、作家葉開再次拷問語文教育。他在個人博客的卷首標明「語文教育到了最危險的時刻。」同時他也指出，大陸當前語文教材編寫體系，離傳統文化越來越遠，敗壞了孩子的學習。

從2009年始，葉開應編輯之邀，在核心期刊《語文教學與研究》上，就語文教育發表了12篇專欄文章，今年還出版了專著《對抗語文》。

他認為，大陸現階段語文教材質量差，存在隨意刪改名作家作品，不註明原作者姓名等問題，有些課文的情節甚至胡編亂造。不適合孩子的成長。

葉開曾調查上海語文教材的編寫隊伍，結果發現，他們通常在得到編寫權之後，再轉包給另外一些人，這些人又拉著其他人東拼西湊編寫學校教材。

葉開表示，教材，作為傳輸知識的範本，直接影響孩子智能知識的養成和價值的塑造，不應該是簡單的灌輸。

評論家章天亮博士表示，現在中國的語文教育，是按照中共的意識形態，把教育作為洗腦的工具。

章天亮：「現在他實際上讀的就是共產黨那套東西，因為語文這個東西是每個人都要學會寫字，每個人都要說話，那麼在很小的時後，小孩他這個分析能力、辨別能力是非常差的，但是記憶力是非常好的，所以，它（中共）從小就是讓你去，趁你記憶力非常好，分辨力很差的時候去背一些共產黨希望你能夠背誦那些歌功黨，歌頌政府的這樣一些東西，當然就是說它本身洗腦是從小做起。」

葉開指出，現階段大陸語文教材隨意篡改文本原意，比如安徒生作品《一個豆莢裡的五顆小豌豆》中的故事，被改編成了《一顆小豌豆》，但那是顆『雷鋒版小豌豆』。

雷鋒是中共政治宣傳機器有史以來擺拍造假最多的所謂英雄人物。

一位老師在網上博客中留言：作為一名老師，我每次在「學雷鋒日」都被迫組織學生到某某地方幫倒忙，做形式。校長其實心裡也明鏡一樣。我們的教育就是教化祖國的花朵搞形式、做騙局。90後學生們都知道雷鋒這個騙局，可沒人敢說，都默默的造假下去。

大陸初中學生琳達：「沒有辦法，我們知道教科書上好多東西都是編出來，不是真的，但老師還是強迫死記硬背。不然就過不了考試。」

章天亮指出，中共體制本身非常邪惡，人類真正的正統文化、正統的價值理念，對共產黨本身就是個威脅。

章天亮：它（共產黨）用很多這種具有欺騙性的一些文章讓學生去讀，讓學生去背，比如有很多文章，還有中共那些文人那些文章，那麼這樣的話，那麼給這些學生呈現出好像是中國過去有多麼黑暗，共產黨有多麼英明等等。所以，就包括共產黨說的那些古文的話，它其實也是有目地作的選擇。所以中國整個大陸教育它是為這個體制服務的。」

因此，葉開表示，從小學的虛假道德、中學的空洞理想到大學的無趣審美，中國大陸的教育內涵脫離真實情感，幾十年下來，孩子們讀了太多垃圾文章，胃口早已經被徹底敗壞了。

新唐人記者唐睿、王明宇採訪報導。