遺忘的校園角落 大學生下鄉幫改造

【新唐人亞太台2014年4月14日訊】台中市大肚山下，近百年的龍峰國小裡，平日不常注意到的12處小角落，經過50位東大建築系學生擘劃實作，讓陰暗的大樹下、灰灰的水泥牆、潮濕的草叢區有了盎然生機，打破一般人對空間的既有想法。

一群小學生在巨型的椅子上攀爬、拉扯，原本是空空的、灰濛濛的下課後家長接送區，經過大哥哥們的大改造，從安全結構出發，內塑C型鋼條、以水泥、木料包覆，變成了經得起小朋友 各種對待的「等待的大椅子」。

龍峰國小小學生：「好玩，(你把它當成什麼)，遊樂場。」

龍峰國小小學生：「以前這裡空空、白白，現在有這些(大椅子)，就會讓大家到這裡看看、玩玩，就覺得很漂亮。」

東大建築系學生 王成宇：「椅子底下都有打4顆膨脹螺絲，是非常安全的，每一顆膨脹螺絲都可以吃到幾百公斤的重量，所以是小孩搬不走的。」

玩髒了，快來洗手，有大哥哥設計的創意過濾器的洗手台，水資源的再利用，讓小朋友認識到水資源的重要性。

龍峰國小小學生：「有時候在這邊玩，如果手髒掉了可以直接過來洗，然後也不會浪費水，可以直接拿去澆花。」

這些都是東海大學建築系的勞作教育成果，擴展至社區，讓學生走出校園與「業主」接觸，考量對方實際需要，是一次寶貴的實務經驗。

東海大學創意暨藝術學院院長 羅時瑋：「我覺得這是一個很棒的溝通，進入到設計裡面，到最後呢(進入職場)，你的設計問題就不會那麼大。」

東海大學建築系學生 林達偉：「使用者與設計者兩方面得關係其實比較像互動的，就是說，其實我們的出發點都是以使用者為考量，透過我們的創意和設計，來讓使用者達到更愉快得生活經驗。」

東海大學建築系學生 王裕宣：「希望在這邊可以變成一個接送區，家長來了，他們也可以在這邊等，因為小孩子就在這邊玩。」

大學生利用課於餘及假日時間，以專業知識、結合服務學習規畫實作，為學生和附近居民，創造更多遊憩空間，讓校園變得更好玩了。

新唐人亞太電視 邱添喜 趙揚　台灣台中採訪報導