大學生打造手作玩具 小學生當小小評審

【新唐人亞太台 2017 年 06 月 27 日訊】學機械不再只是學理論，大同大學的機械系老師，要求學生在零電池與無馬達的條件下，利用機構原理，打造出好玩又具有市場的手作玩具，考驗學生們的創新創意。

移動操作桿，彈珠開始滾動，小朋友玩得不亦樂乎，這裡不是遊戲場，而是由大同大學的機械系學生，利用機構原理，搭配雷射雕刻與3D列印技術，打造出獨一無二的手作玩具，中山國小的學生，更當起了小小評審。

中山國小學生 羅同學：「很開心，因為有很多都沒有見過的玩具。」

中山國小學生 陳同學：「不是那種外面賣的就很容易複製的，然後就很特別。」

大同大學大二生 鄧宇智：「大一到現在，我們學到的東西都是在課本上，那基本上這是我們讀過一個比較類似，實際化和操作的一個科目。」

由四根桿子操作，運用8組液壓針筒控制結構，這款液壓機械手臂就像是市場上的夾娃娃機，被小學生票選為最佳玩具第一名。

大同大學大二生 陳柏翰：「是用挖土機油壓的概念，那我們是用針筒，然後去做油壓的概念，然後去做這個機構，而且我們做了兩支，因為做了兩支就可以讓小朋友比賽，然後去夾娃娃，這樣它就會，有增加它的趣味性。」

大同大學 校長 何明果：「我們華人最喜歡讀死書，我想經過這樣的活動，我想對整體的教育，不管是對小朋友，或者是對我們大二的學生，他未來的就業其實都很有幫助。」

大同大學機械工程學系副教授 簡昭珩：「我希望他們在這個過程當中，除了在大學教育學到技術以外，那他出了社會，他進了公司去服務的時候，他必須做的產品，必須要能夠貼近顧客面，他了解顧客需要什麼。」

跳脫課本學習框架，讓學生實際操作，不僅激發學生的想像力，同時培養學生團隊合作的能力。

新唐人亞太電視台 陳進交 趙庭譽 台灣台北採訪報導